Структура и органы управления образовательной организацией

       Структура управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» от 21.12.2012 г, иными законодательными актами Российской Федерации, Уставом   образовательного учреждения.

        Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающий государственно-общественный характер управления Учреждением. Формами самоуправления Учреждения, обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются:

• Общее собрание работников ДОУ

• Педагогический Совет  ДОУ

Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются Уставом.

Непосредственное руководство и управление Учреждением осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию.

Общее собрание Учреждения собирается не реже 1 раза в год.

Порядок формирования Общего собрания.

В состав Общего собрания могут входить с правом решающего голоса представители Управления образования  и  совещательного голоса представители от родителей.

Порядок организации деятельности Общего собрания.

Решение Общего собрания считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 голосов присутствующих и является обязательным.

Для ведения Общего собрания открытым голосованием избираются его председатель и секретарь.

Полномочия Общего собрания:

•  разрабатывать и принимать изменения и дополнения Устава Учреждения;

•  выдвигать кандидатов в состав Управляющего совета Учреждения;

•  проведение выборов в Управляющий совет Учреждения;

•  обсуждать и утверждать «Правила внутреннего распорядка»;

•  вносить предложения Учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

•  определять порядок и условия предоставления социальных гарантий и льгот.

Управление педагогической деятельностью.

Управление педагогической деятельностью осуществляет Педагогический Совет Учреждения.

Порядок формирования Педагогического совета. 

Педагогический Совет состоит из всех педагогов Учреждения, представителей Управляющего совета.

Компетенция Педагогического Совета Учреждения:

• определяет направления образовательной деятельности Учреждения;
• отбирает и утверждает образовательные программы для использования в Учреждении;
•  обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности Учреждения;
• рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;
• организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;
• рассматривает вопросы организации дополнительных услуг родителям;
• заслушивает отчёты заведующей о создании условий для реализации образовательных программ;

Порядок организации деятельности  Педагогического Совета.

Заседания Педагогического Совета правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава. Решение педагогического Совета считается принятым, если за него проголосовало   2/3 присутствующих.

Решение, принятое в пределах компетенции Педагогического Совета  и не противоречащее законодательству, является обязательным.

Педагогический Совет избирает председателя сроком на  1 год.

Председатель Педагогического совета:

•   организует деятельность Педагогического Совета Учреждения;
•   информирует членов Педагогического Совета о предстоящем заседании за 5 дней;
•   регистрирует поступающие в Педагогический Совет заявления, обращения, иные материалы;
•   определяет повестку заседания Педагогического Совета;
•   контролирует выполнение решений Педагогического Совета;
•   отчитывается за деятельности Педагогического Совета перед Учредителем.